Spørgsmålsgeneratoren – turisme

Bed hver elev om at skrive alle de spørgsmål, de kan komme på, om turisme ned på et stykke papir. Fx. Hvordan påvirker turismen det lokale liv? Hvor forsvinder turisternes affald hen? Hvordan er transport klimabelastende.

Anvend metoden Ordet rundt og rundt, hvor eleverne i grupper på skift deler ét spørgsmål fra deres liste med hinanden. Hver gang der kommer et nyt spørgsmål, noterer de det på en post-it, der placeres midt på bordet. Understreg, at eleverne ikke skal forsøge at besvare spørgsmålene endnu.

Introducér arbejdsarket Spørgematrix for klassen, og forklar de fire spørgsmålstyper. Uddel et arbejdsark til hver gruppe. 

Grupperne kategoriserer deres spørgsmål i forhold til spørgematrixens fire spørgsmålstyper. Genbrug evt. metoden Ordet rundt og rundt.

Bed grupperne om at lave flere spørgsmål ved at bruge de fire spørgsmålstyper. 

Lav i fællesskab klassens Spørgsmålsvæg. På skift placerer hver gruppe deres post-its på Spørgsmålsvæggen.