METODE

Venn-diagram

Eleverne sammenligner to eller flere emner, elementer eller tilsvarende ved at identificere deres ligheder og forskelle i et diagram med overlappende cirkler.

Metoden træner elevernes analytiske tænkning ved at organisere data på en visuel og overskuelig måde.

1

Vælg eller lad eleverne vælge det, som eleverne skal sammenligne. Det kan være to eller flere koncepter, personer, tekster eller andet, der har både ligheder og forskelle.

2

Eleverne tegner to eller flere overlappende cirkler på et papir eller en tavle. Hver cirkel repræsenterer et af de valgte emner. 

3

Eleverne skriver de unikke træk i de ikke-overlappende dele af cirklerne. 

4

De skriver de fælles træk i den overlappende del af cirklerne. Det kan også være punkter, hvor de minder om hinanden.

5

Når cirklerne er fyldt ud, diskuterer eleverne, hvordan de to eller flere emner minder om hinanden, og hvordan de adskiller sig. Det giver dem mulighed for at opdage fællesnævnere og mønstre.

Didaktiske fif:

  • Brug farver til at fremhæve de forskellige emner og gøre sammenligningerne mere synlige.
  • Tilføj flere cirkler for flere emner for at skabe et komplekst sammenligningsbillede.
Tags: Sammenligne
Du skal være logget ind for at bruge denne funktion

ORGANISERING:

  • -

VÆRKTØJER:

-