Eleverne deler idéer, tanker og/eller viden med en makker.
Metoden egner sig til at lave en hurtig udveksling mellem eleverne samtidig med, at de bevæger sig.
Bed eleverne om at rejse sig og række en arm i vejret, så de viser, at de er klar til at møde en makker.
Når alle har fundet en makker, stilles et spørgsmål eller en udfordring, som eleverne forholder sig til. Giv tænketid.
Eleverne deler deres idéer, tanker og/eller viden med hinanden.
Eleverne tager afsked med hinanden. De vender tilbage til deres plads eller finder en ny makker. De svarer på det samme spørgsmål eller får et nyt.