AKTIVITET

Tøjfibres brudstyrke

Eleverne undersøger forskellige tekstilers brudstyrke og sammenligner deres resultater for at spotte ligheder, forskelle og eventuelle fejlkilder.

Intentionen er, at eleverne får en forståelse for og erfaring med systematisk dataindsamling og -bearbejdning.

Før:

Anskaf forskellige typer tekstiltråde, fx uldgarn, bomuldsgarn, sytråd, sejlgarn, fiskesnøre, polyestergarn, elastiktråd. Hvis det er muligt, så medbring også klatrereb og tovværk, da det er opbygget af mange tråde for at sikre høj brudstyrke.

Hver gruppe får en meter af hvert stykke tråd, der er til rådighed.

Grupperne undersøger trådenes brudstyrke én for én med metoden Skematisering:

Bind en løkke i hver ende af tråden.
Den ene løkke trækkes på en stålstang
Stålstangen hænges op mellem to bordplader, så tråden hænger ned i midten
Ved hjælp af ståltråd hænges lodder i den nederste løkke, indtil tråden knækker
Den vægt, der knækker tråden, skrives ind i arbejdsarket Brudstyrke-skema

Med metoden Ligheder og forskelle sammenligner eleverne deres resultater på tværs af grupper og vurderer ligheder, forskelle og eventuelle fejlkilder.

Klassen fremhæver, hvad deres resultater viser om forskellige tekstilers holdbarhed.

Didaktiske fif:

Eleverne kan også undersøge brudstyrke ved at trække i tråden med en kraftmåler og aflæse den kraft, der skal til for at knække tråden.
Aktiviteten kan anvendes sammen med aktiviteterne Mikroskopi af tøjfibre og Hvilke tekstiler skal vi vælge?

Du skal være logget ind for at bruge denne funktion

TEMA:

Tøj

FAG:

Biologi
Fysik/kemi

VÆRKTØJER:

Forskellige typer tekstiltråde
Saks
Stålstænger 50-80 cm
Ståltråd
Bidetang
Lodder med forskellig vægt (fra 100 g til 5 kg)

METODER:

RESSOURCER:

Brudstyrke-skema