På fotojagt efter tøj

Opdel klassen i grupper. Udstyr hver gruppe med et kamera, og del en digital væg på Padlet via Skoletube med klassen. Den digitale væg bliver klassens fælles fotocollage, hvortil grupperne uploader deres billeder.

Grupperne tager på fotojagt for at dokumentere alt, hvad der har med tøj og tekstiler at gøre med metoden Et nyt perspektiv:

• Vælg et relevant sted at tage hen.
  Fx på skolen, i nærområdet, i byen, på en virksomhed, derhjemme, på en legeplads, ved vandet, i en butik, i klædeskabet.
• Led efter nogle overraskende objekter, vinkler eller detaljer.
  Fx. tag et billede af det indvendige af snuden på en sko, zoom helt ind på tekstilfibre.

Tilbage i klassen uploader grupperne deres billeder til den fælles digitale fotocollage på Padlet. Bed evt. grupperne udvælge et bestemt antal billeder, som de vil uploade.

Kig billederne igennem sammen med klassen. Bliv enige om nogle kategorier, som billederne kan fordeles i med metoden Kategoriudvikling. Fordel billederne i de valgte kategorier. Det kan fx være:

• Tøjproduktion – Tøjforbrug – Tøjaffald
• Hot – Not
• Fordele – Ulemper
• Problemer – Løsninger