Danskernes rejsevaner

Klassen undersøger forskellige begreber knyttet til temaet turisme ved at anvende arbejdsarket Rundt om begrebet. Begreberne kan vælges ud fra inspirationskortene Turisme fagbegreber. Fx rejsevaner, klimaaftryk og charterferie.

Med metoden Gæt, del og gæt igen skriver hver elev hemmeligt deres gæt på et eller flere af spørgsmålene:

• Hvor mange lange ferierejser (mere end 4 overnatninger) til udlandet foretager danskerne samlet set om året? Tallet er for hele den danske befolkning under ét opgjort i millioner af rejser. 
• Hvilke 3 lande er de mest populære, når danskere rejser på ferie? Skriv de 3 lande i rækkefølge med det mest populære rejsemål først/øbverst.
• Hvilket transportmiddel vælger danskerne oftest, når de rejser på ferie til udlandet / i Danmark?
• Hvilken indkvarteringsform vælger danskerne oftest, når de rejser på ferie til udlandet / i Danmark?

Eleverne skriver deres svar med store bogstaver på et A4-ark og viser deres svar samtidigt ved nedtælling. Enkelte elever begrunder deres svar.

Eleverne streger deres svar ud og kommer med et nyt gæt baseret på klassens samtale. Svarene deles på samme vis. 

Del webartiklen Ferie og forretningsrejser 2023 (fysisk eller digitalt) med eleverne. Webartiklen er en bearbejdning af statistiske data, som Danmarks Statistik udgiver en gang årligt. I makkerpar finder eleverne svarene på spørgsmålene.

Med metoden Talechip diskuterer eleverne:

• Hvordan stemmer vores egne rejser overens med disse data?
• Hvad tror vi påvirker danskernes valg af rejsemål (pris, klima, interesser)?
• Hvordan påvirker transporten til og fra rejsemålet klimaet? 
• Hvad kan være (mere) bæredygtige alternativer?