AKTIVITET

Skab en rejseprofil

Eleverne skaber en visuel rejseprofil af deres families rejsevaner og reflekterer over, hvad de ønsker at forandre i fremtiden.

Intentionen er, at eleverne reflekterer over deres egne rejsevaner og præferencer.

Forklar eleverne, at de skal skabe en personlig rejseprofil, hvor de skal visualisere deres families rejsevaner og præferencer med metoden Visualisering.

Eleverne skaber deres families rejseprofil på et A3-papir eller stort karton. De kan vælge at tegne, skrive, påklistre billeder etc. Udlevér eller vis Hjælpespørgsmål til rejseprofil på en stor skærm for at støtte eleverne i at lave en dækkende rejseprofil.

Hæng rejseprofilerne op på klassens væg, og lad eleverne gå rundt og nærstudere hinandens rejseprofiiler.

I grupper og med metoden Fremtidsdrømme reflekterer eleverne over, hvilke rejsevaner de gerne vil bevare og styrke, og hvilke de gerne vil undgå og minimere. De noterer deres fælles refleksioner ned på arbejdsarket Ønskematrix.

Didaktiske fif:

Hvis eleverne har brug for mere konkrete anvisninger til, hvad de kan visualisere på deres rejseprofil, kan de anvende spørgsmålene på tjeklisten Turist persona.
Har I god tid, kan eleverne præsentere deres rejseprofiler i grupper for at få feedback og idéer fra hinanden. Dette kan skabe et mere afslappet stemning og opmuntre til yderligere refleksion. Anvend evt. metoden To stjerner og et ønske og det tilhørende arbejdsark.

Du skal være logget ind for at bruge denne funktion

TEMA:

Turisme

FAG:

Dansk
Geografi

VÆRKTØJER:

A3-papir/karton (en til hver elev)
Farveblyanter, tuscher, stickers
Rejsereklamer, magasiner mv. med billeder af populære destinationer, transportmidler mv.